常璐，女，中共党员，1984年7月出生，湖北钟祥人，副教授，硕士生导师。在陕西师范大学汉语言文学专业、语文课程与教学论专业分别获得文学学士学位和教育学硕士学位。现为文学院语文课程论教研室教师。
一、主要承担本科生《语文教学技能训练》、《语文学科知识与教学能力》、《教师资格证面试技巧》、《中学作文教学研究》、《教师语言》等课程，研究生《中国语文教育史》等课程。主持《语文课程与教学论课堂教学实践研究》、《地方高校汉语言文学专业应用型人才培养模式的研究与探索》、《转型背景下独立学院教师实践教学能力的提升策略研究》、《基于“教学—研究—培训—实践”四位一体的优秀语文教师培养模式研究》、《基于学科核心素养的优秀语文教师多维度培养模式研究》、《基于学科核心素养的群文阅读教学实践模式研究》等教学研究项目，发表教研论文19篇；曾获得黄石市“优秀班主任”、黄石市“优秀团员”，湖北师范大学 “十佳班主任”、“优秀班主任”、“优秀辅导员”、“优秀实习指导老师”、“师德先锋之星”等荣誉称号。指导学生获得全国师范院校师范生教学技能竞赛一等奖、三等奖、优胜奖，全国语文教师读书竞赛一等奖、二等奖等，全国师范生微课大赛三等奖，湖北省普通高校师范专业大学生教学技能竞赛一等奖、二等奖、三等奖等；指导4名硕士研究生。
二、近年来，一直从事语文课程与教学的研究工作。主持和参与省厅科研项目和教研项目8项；发表学术论文40余篇，其中CSSCI扩展版3篇、北大核心1篇。
代表性科研成果如下：
（一）主持课题
1、2022年度湖北省教育科学规划课题《高校红色文化资源育人体系建设研究》；
2、2020年度湖北省教育科学规划课题《陶行知乡村教育思想对当代教育扶贫的启示》；
3、2017年度湖北省教育科学规划课题《优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究》；
4、2018年湖北省高等学校省级教学研究项目《基于学科核心素养的优秀语文教师多维度培养模式研究》；
5、湖北省教育厅2018年人文社会科学研究项目《网络民谣与中学语文课程资源开发研究》；
6、湖北省教育厅2016年高校人文社科研究项目《初中语文教材教学与社会主义核心价值观培育研究》。
（二） 论文
1．《如何在中学语文单元教学中实施目标教学》，语文建设，2014/03；
2. 《展现川人破茧成蝶的勇气和力量——评电视剧<壮丁也是兵>》，当代电视，2016年第3期；
3、《潜传播视域下短视频在社交圈的内容分发研究》，传媒，2016年9月，第17期；
4、《当阅读遇到社交，能否碰撞出不一样的火花？——基于“微信读书”APP的体验与思考》，传媒，2017年4月（上半月刊）；
三、主持并参与完成横向项目5项，到账金额104万元。