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【迎校庆·文学院工作巡礼】科研篇: 聚焦科研创新 提升内涵建设

发布者:文学院发布时间:2023-11-10浏览次数:80

    

    写在前面 在学校党委、行政的正确领导下,文学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕立德树人根本任务深入推进全面从严治党、从严治院坚持党建引领高质量发展。为庆祝湖北师范大学建校50周年,文学院从即日起开辟迎校庆·文学院工作巡礼”专栏,集中宣传报道文学院在党建、教学、科研等方面工作成绩,敬请垂注

 

近年来,湖北师范大学文学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平文化思想、习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话精神,坚持科研导向,以“向科研要质量,以质量求发展”为宗旨,不断推动学院科研工作高质量发展。

一、坚持党建引领,凝聚发展力量

在学校党委的坚强领导下,学院按照“党要管党、从严治党”的原则,始终把党的政治建设摆在突出位置,充分发挥党建的引领促进作用、广大党员的主体作用。创新党建工作机制,从体制机制角度把党建与业务工作同研究、共安排、齐部署。

1.扎实推进“双带头人”培育工程。学院党委认真贯彻落实《中共教育部党组关于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》(教党〔2018〕26号)精神,高度重视科研机构党支部建设,充分发挥教授党员、博士党员等学科带头人示范引领作用。

2.激活推动改革发展内生动力。学院坚持抓基层、强基础,强化问题导向,找准党建与业务融合的着力点、结合点和落脚点,推动各项融合举措具体化、实践化、常态化。大力实施“对标争先”计划,推进党支部标准化示范化建设。

3.提升推动改革发展创造能力。学院坚持立足实际谋发展、勇于创新求突破,下好党建与业务深融互促“一盘棋”,不断擦亮党建工作的底色和亮色,充分发挥党支部首创精神,切实将学习成果转化为着力推动学校、学院高质量发展的生动实践。

二、面向社会需求,服务基础教育

学院高度重视和支持科研工作,坚持“数质并进、以质为先”的发展理念,面向基础教育、研究基础教育、服务基础教育,确立了问题导向、服务需求为主的科研模式,积极推动基础教育体制机制改革创新。

1.坚持办学定位。坚持学校“以教师教育为特色,以服务基础教育为主体”的办学定位,坚守师范教育初心,深入贯彻《湖北师范大学服务基础教育实施意见》(湖师发〔2018〕27号),扎实开展基础教育教学研究。

2.立足地方发展。学院立足地方,以区域教育发展需求为指向、以引领区域文化教育发展为目标,开展地方文化研究、教育教法研究、非遗传承研究等,主动融入区域社会经济发展,为乡村振兴贡献力量。

三、凝聚团队力量,提升科研水平

不断夯实科研发展基础,加快科研团队培育建设,鼓励跨学科开展交叉融合研究以科研项目为纽带、学科建设为动力、平台建设为基础开展科研团队建设,选树一批科研育人示范项目、示范团队,有力助推“申博”目标实现和特色鲜明、国内一流、高水平师范大学建设。

1.加强团队建设。以学科首席专家为核心,建设了一批科研团队,逐步形成优秀人才团队效应,有效形成“科技创新、人才培养、社会服务”内驱动力,更好地服务学科建设和人才培养。

2.发挥骨干作用。充分发挥骨干教师幅射作用,加强骨干教师针对性辅导,做好保障和外联工作,培育一批创新性强、特色鲜明、具有示范性的创新学术团队,通过内培外引,遴选、培养科研骨干,建构青年骨干人才及青年创新团队可持续成长机制,涌现出一大批中青年科研创新人才。

3.优化人才梯队。从重点学科、优势专业的建设需求出发引进国内外优秀高层次人才,持续推进“外引内培”相结合的人才工作机制,结合校内人才支持计划,有规划、有节奏地搭建人才梯队体系。

文学院将继续全面深入学习贯彻习近平总书记关于哲学社会科学工作的重要论述,坚持以人民为中心的研究导向,积极开创科研工作新局面,自觉把个人学术追求同国家和民族发展紧紧联系在一起,为党分忧、为国担当;教育引导师生树立良好学术道德,自觉遵守学术规范,把论文写在祖国大地上,在服务国家战略、服务立德树人根本任务、服务区域和地方社会经济发展中贡献湖师智慧。