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文学院新冠肺炎疫情应急处置预案

发布者:文学院发布时间:2022-03-18浏览次数:735

为提高学院应对新冠肺炎疫情的应急处置能力,有效控制学院突发公共卫生事件的爆发、流行,切实维护学院师生生命安全与身体健康,深入贯彻落实国家、省市和学校有关新冠肺炎疫情防控工作各项要求,做好文学院新型冠状病毒感染肺炎疫情防控常态化防控工作,根据《湖北师范大学新冠肺炎疫情应急处置预案》及相关要求,制定本预案。

一、指导思想

贯彻落实相关法律法规,构建预防为主、防治结合的新冠肺炎疫情长效管理长效与应急处理机制,全面落实“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作方针,提高快速反映与应急处理能力,将防治工作纳入法治化、科学化和规范化的轨道,保障学院师生员工的身体健康和生命安全,确保学校、学院各项事业稳定、有序发展。

二、工作原则

(一)坚持底线思维,确保安全。始终把学院师生的生命安全和身体健康放在首要位置,把疫情防控工作作为学院安全稳定最重要的任务来抓,坚决杜绝麻痹思想,厌战情绪,侥幸心理和松劲心态。

(二)坚持“五早”方针,预防为主。宣传普及新冠肺炎防治知识,提高师生防护意识,发现病例、疑似病例或有来自中高风险地区人员及时报告学校防控指挥部、相关职能部门并按要求及时采取有效的防控措施,迅速切断传播途径,控制疫情传播和蔓延。继续毫不放松,抓好各项防控工作,严防疫情在学院、学校传播。

(三)坚持协同配合,联防联控。加强与学校疫情防控指挥部、学工部(处)、后勤集团、保卫处等职能部门协同配合。严格执行国家有关法律法规,抓细抓实,为学院师生正常的学习、工作、生活等顺利进行提供坚强保障。

(四)坚持统筹兼顾,高效有序。将疫情防控与开学工作有效结合起来,科学谋划好师生返校前、返校时和返校后各项准备工作,忙而不乱,统筹协调,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。一旦出现疫情,快速反应,及时准备处置。确保学院各项工作高效有序进行。

三、组织领导

学院成立应急领导小组,负责研究部署常态化疫情防控和下各项工作并对重要事宜作出决策,及时处置应急事件。应急领导小组名单如下:

    长:党委书记严志谷、院长李治平

(全面负责学院应急工作)

 组 长:党委副书记陈敬道

(重点负责应急工作及学生工作)

    员:领导班子成员、党委委员、支部书记、纪检委员、“四办”负责人

领导小组下设五个专项工作小组,负责具体落实各种应急处置工作。五个专项工作组分别为应急处置组(含常态化应急处置工作队)、信息联络及心理疏导组、宣传教育组、防疫保障组、督查检查组。

(一)应急处置组 

    长:严志谷、李治平

 组 长:陈敬道、李有光、彭江浩、王成

责任单位:党政办公室、教学管理办公室、学科科研办公室、学生工作办公室、实验室

主要工作职责:

1.负责应急处置,收集、整理、上报疫情防控工作信息;

2.负责疫情防控中各项工作的快速协调、处置。

(二)信息联络及心理疏导组

    长:陈敬道

 组 长:余愿、张艳、张力

责任单位:党政办公室、教学管理办公室、学科科研办公室、学生工作办公室、实验室

主要工作职责:

1.做好师生的健康监测工作。及时发布国家、省市疫情防控要求以及学校防控指挥部指令。师生返校后,在晨晚检等健康监测过程中,发现师生员工有发热等症状的,第一时间向学校疫情防控指挥部及有关职能部门报告,配合做好检测、处置工作。做好相关数据信息的统计并及时上报。

2.心理健康引导工作。根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况,密切家校沟通合作,有针对性地开展心理支持和危机干预工作;稳定家属(家长)和师生的情绪,避免过度恐慌。

3.做好日常教育、教学、科研、实训、社会实践等线上线下的安排工作,做好异动情况记载并及时与相关职能部门沟通、协调,保障师生日常学习、工作、生活顺利开展。

(三)宣传教育组

    长:严志谷、陈敬道

 组 长:余愿、邱天来、张力

责任单位:党政办公室、教学管理办公室、学科科研办公室、学生工作办公室、实验室

主要工作职责:

积极做好相关信息发布、思想政治教育、网络意识形态安全以及舆情分析研判等工作,及时处置涉校、涉院的舆情事件。

(四)防疫保障组

    长:严志谷、李治平

 组 长:陈敬道

责任单位:党政办公室、教学管理办公室、学科科研办公室、学生工作办公室、实验室

主要工作职责:

1.做好突发疫情应急处置、救治准备,积极配合学校疫情防控指挥部及相关职能部门严格落实防控措施。

2.做好学院防控疫情有关常备应急防护用品等物资的准备工作,保障应急工作顺利开展。

3.要求学院师生严格遵守学校疫情防控指挥部指令,严格落实出入请销假制度以及疫苗接种、核酸检测要求。

(五)督查检查组

    长:陈敬道

 组 长:李贤斌、曾羽霞

主要工作职责:

1.负责对各工作组和学院内各办公室、系(教研室)及相关责任人员进行督查,对各项具体实施方案、重要工作进行督办;

2.压实工作责任,及时通报学院各项防控工作落实、执行情况。对因应急处置工作不力造成疫情扩散等不良后果的人和事,上报学校纪委、监委和学校防控指挥部进行严肃的党纪、政纪、法纪处理。

四、处置流程

师生体温异常等特殊情况发生后,学院立即启动相应预案,按照职责做好应急处置工作,同时及时上报学校应急领导小组,和学校疫情防控指挥部。流程如下:

(一)通知家属(家长)

对于新型冠状病毒感染的肺炎典型症状病人的师生,在医疗部门采取相关隔离措施后,信息联络组立即通知家属(家长),争取家属(家长)的支持和配合,共同做好应急措施;同时配合相关职能部门做好患者校、院内活动区域的病毒消杀工作。

(二)记录与跟踪

信息联络及心里疏导组及时统计好学院在校师生的具体情况(教职工居住地、上班和上课情况;学生所在班级、人数、症状、上课情况、目前情况等)并记录在册,配合卫健部门做好流行病学调查,掌握患者近14天行程与活动轨迹。同时,密切关注在隔离点或医院治疗师生状况。

(三)稳定学院秩序

做好学院师生及家属(家长)的思想工作,稳定情绪,正确引导师生以科学的方法、积极的态度面对疫情、恢复校、院正常秩序。

(四)观察

在采取一系列的应急措施后,进一步在上级部门的领导下有计划有步骤地做好后续相关工作,直到解除疫情警报为止。

五、工作要求

(一)加强领导,统筹协调。学院党政主要领导靠前指挥、统筹协调,各工作小组根据职责分工,确保疫情防控应急处置工作安排部署到位、宣传教育到位、对策措施到位、责任分工到位、投入保障到位、督促落实到位。

(二)压实责任,落实措施。领导小组成员、各办公室、系(教研室)要严格落实主体责任,做好各分管工作,做到守土有责、守土负责、守土尽责,在学校疫情防控指挥部的指导下,明确疫情监测、外来(返黄)师生(人员)排查、信息报告、物资保障、消毒消杀、善后处置等职责分工,有效落实各项防疫措施。硕士生导师、本科生班主任要主动参与对学生疫情防控管理、服务工作中来。

(三)全面排查,联动施策。学院各办公室、系(教研室)及工作小组要进一步强化联防联控机制。配合卫健部门进行流行病学调查,加强对学院所有办公(教学、实验等)场所进行全面消毒。进一步加强对疫情的研判,做好数据信息统计和宣传、维稳工作,积极开展舆情监测,及时向公众解疑释惑,回应社会关切,做好疫情防控风险沟通工作。

(四)严明纪律,执纪问责。强化政治责任、政治担当和政治监督。党委、支部纪检委员要深入一线执纪督办工作,确保国家、省市及学校疫情防控各项决策部署落实到位,督促学院各办公室、系(教研室)落实主体责任、监管责任,及时发现问题,督促堵塞漏洞,同时通报相关情况。学院领导干部、师生党员要主动作为、勇于奉献,站在防疫抗疫一线,发挥模范先锋作用。对在疫情防控工作中不担当、不作为、乱作为、推诿扯皮、消极应付、失职渎职的,依法依规上报学校做出严肃处理,追责问责。

 

 

 

                                                                          文学院

2022年3月18日

 

附:学校新冠肺炎疫情分情形处置流程

 

 

 

 

 

 

 

附:

学校新冠肺炎疫情分情形处置流程

情形一:学校师生员工出现发热、呕吐等症状。

处置方式:

1.相关学院、单位立即将出现发热、呕吐等症状的师生先送至临时隔离室等候,做好防护,治安管理组即时对现场进行现场警戒、秩序维护和人员疏散等工作。报告学校分管领导,防疫保障组安排值班医生复检后上报应急处置组并联系二医院负责人(路明忠 15971541120)。将相关师生转送至定点医疗机构健康排查、治疗。

2.防疫保障组对临时隔离室及师生员工所在教室、工作场所及宿舍实施专业消毒。

3.信息联络及心理疏导组密切关注晨午晚检情况,是否有其他师生员工出现异常。若一周内出现 3 例以上不明原因发热、呕吐,要及时向当地教育和卫健部门报告,按照卫健部门的评估意见进行后续应急处置工作。

4.信息联络及心理疏导组做好健康教育、舆情引导等工作。

情形二:学校师生员工出现密切接触者。

处置方式:

应急处置组立即向辖区疫情防控指挥部和教育部门报告,按照指挥部应急处置意见开展以下应急处置:

1.信息联络及心理疏导组配合辖区流调人员做好密接者的密接学生和老师的排查。配合密接者和排查认定的次密接者所在社区做好集中医学隔离观察,及时通知家属(家长跟进处置,配合做好集中隔离。

2.密接者和次密接者所在班级全部停课,开展网上教学,严 格按指挥部要求的时间复课。

3.防疫保障组按市指挥部要求迅速开展扩大范围的核酸检测,申请全员核酸检测。

4.防疫保障组在专业人员的指导下,开展学校全域消杀。

5.防疫保障组加强学校传染病“多病同防”措施落实,严格晨午检和因病缺勤管理,发现异常及时报告。

6.信息联络及心理疏导组开展健康教育、心理疏导和舆情引导等相关工作。

情形三:学校师生员工出现无症状感染者或确诊病例。

处置方式:

严格执行市疫情防控指挥部下达的疫情应急处置措施。

1.学校暂时全部停课,开展网上教学,严格按指挥部要求的时间复课。

2.配合做好在校师生流行病学调查。

3.对排查出的密接及次密接师生配合进行集中医学隔离观察。如学校被认定为集中隔离点,学校应迅速成立工作专班,按职责做好集中隔离相关工作。

4.防疫保障组配合辖区疫情防控指挥部做好学校全域封控和全域消杀。

5.防疫保障组配合辖区疫情防控指挥部做好全员核酸测。

6.做好期间居家师生健康监测,心理疏导和健康教育。

7.配合教育部门积极开展舆情监测,做好学生家长疫情防控风险沟通工作。

情形四:师生员工健康码出现“红码”“黄码”。

处置方式:

1.学校要立即督促其做好个人防护,在临时隔离室等候,并立即向辖区疫情防控指挥部和教育部门报告。

2.防疫保障组督促其配合辖区疫情防控指挥部落实流调、核酸检测、隔离或居家健康监测等管控措施。

3.防疫保障组按辖区指挥部要求迅速开展扩大范围的核酸检测,做好消毒消杀。

4.按照市、辖区指挥部的要求做好后续处置工作。

5.信息联络及心理疏导组做好健康教育工作。

6.宣传教育组舆情引导等工作。