一、指导思想
班级是学院进行教育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者和指导者，肩负着具体贯彻党的教育方针，实施学院教育教学计划，沟通师生、学院与家庭以及社会之间的联系，落实学院育人目标，推进全面素质教育的职责。
二、具体要求
（一）工作职责
1.认真贯彻党的教育方针和学院的规章制度，认真学习贯彻校党委、学生工作部（处）和文学院学生工作的意见，热爱班主任工作，指导并引导学生全面成人成才，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
2.接受文学院党委副书记领导和辅导员的工作协调，参加文学院班主任工作例会，组织召开班会和学生干部会议，上报交流学生工作，研究分析学生思想情况。
3.根据文学院具体要求和本班的特点，制定班级工作计划和总结，制定班规，督促和指导班级工作，认真填写班主任手册。做好班级干部的选拔、培养、指导工作。
4.配合文学院党团组织抓好学生的思想政治教育和党建工作，每学期至少找5个学生分别谈心，了解掌握学生的思想、学习、生活及其变化情况；每学期至少4次深入课堂、宿舍，广泛地与学生进行交流，并积极做好引导和转化工作。
5.履行班级学风建设第一责任人的职责，每学期要制定班级学风建设计划，深入班级，深入课堂，定期开展学风建设活动，定期检查班级学风状况，对出勤率低、学习状态差的学生要及时进行教育和引导，帮助学生端正学习态度、明确学习方向、改进学习方法、养成良好学风、提高学习成效。切实提高班级各类等级考试的通过率。
6.指导学生进行生涯规划，树立科学的成才目标，有计划、有针对性地拓展综合职业能力，提升竞争力。指导学生制定分阶段成才目标和认真填写大学生成长手册，及时掌握学生免修、选修、升留级、休学、复学、退学等状况，及时转达学生对教学的意见，听取教师对学风的反映；建立家长长期联系机制，争取家长对学生工作的关心、配合、支持，帮助学生成人成才。
7.深入宿舍，关心学生生活。教育引导学生养成良好的生活习惯，讲究卫生、锻炼身体、注意安全、珍爱生命，保持身心健康。
8.指导学生的课余活动，鼓励学生积极参加社区义工服务、社会实践和各项文体活动。关心他们的身心健康，积极组织开展文学院的“评优创先”活动。对学生的选课、考研予以及时指导。参与学生党建工作。引导学生增强集体荣誉感和责任感，尊敬师长、团结同学、关心集体。
9.协助辅导员建立规范的学生档案；做好学生综合职业能力测评及评奖评优工作；做好贫困学生界定工作、国家助学贷款学生的管理、教育工作；做好欠费学生的学费催缴工作；做好推荐报考研究生工作；做好学生国外进修、海外学习等项目的宣传和组织工作；做好毕业生就业指导工作；毕业生鉴定和文明离校工作。
10.完成文学院党政领导和有关部门布置的其他学生工作任务。
（二）岗位职责
1.总体要求：在岗到位、操作规范、按时间节点完成工作；有工作计划并按计划实施完成；有工作记录，用好《班主任工作手册》，做好工作小结。
2.注意自己的仪表举止，在班级同学面前表现出朴素、整洁、端庄和高雅的形象与气质，重视身教。
3.爱护班级学生，一视同仁。不用语言或其他方式侮辱学生的人格。
4.在与学生家长的交往中，不得收受礼品和现金等；在家校联系中，不把自己承担的教育责任推卸给家长。
5.严格按照学院的要求、布置来开展工作，不以自己的理解和想法有选择地执行。
6.参加班主任的有关会议和活动。不缺席、迟到、早退，不做与会议无关之事，认真做好会议记录。
7.每月组织召开一次班委会议并参与其中，给予直接具体的指导，做好班委会记录。
8.组织指导学生搞好班级宣传教育工作。组织学生积极参加学院开展的各项德育教育活动、学科竞赛活动和课外活动。
9.定期召开主题班会，认真进行班会教育，并做好记录。
10.指导学生的社会实践活动。
11.认真有效地开展爱护公物和班级财产管理工作。
12.完成学校及学院布置的其他各项工作。