为全面回顾学院办学历程，传承弘扬优良办学传统，凝聚新时代学院发展合力，4月2日下午，文学院邀请银龄学者、教学督导、文学院前任党委书记吴瑞霞教授在六楼报告厅作院史讲座。学院全体教职工参与聆听。活动由院党委书记车录彬主持。
吴瑞霞教授是文学院发展历程的亲历者、建设者与见证者。她1983年留校任教，1987年至2004年担任中文系（文学院前身）党总支副书记、书记，全程参与并推动了学院从初创起步到稳步发展的建设进程。退休后，仍深耕教育一线，担任湖北省高校教学巡视员、学校教学督导委员会副主任、文科督导组组长，长期开展听课评课、青年教师传帮带工作，以毕生躬耕诠释了对教育事业与学院发展的赤诚热爱。
吴瑞霞教授的讲座主题是《面向未来——文学院院史与发展》。报告中，她结合自己的工作经历，生动讲述了学校在物资匮乏、条件简陋的环境中白手起家的艰苦创业史，并详细介绍了文学院发展进程中获批硕士点、国家级一流本科专业、省级优势特色学科群、中文系更名为文学院等重要里程碑，同时深情回顾了学院发展过程中涌现出的知名专家学者和领导骨干。她指出，文学院53年的发展史，是一部攻坚克难、开拓进取、凝心聚力的奋斗史，也是学校整体办学发展的生动缩影。
在谈及学院当下面临的形势与发展机遇时，吴瑞霞教授分析了学龄人口减少、人工智能迅猛发展、学科专业调整等给中文学科带来的挑战，同时也指出，新文科建设、国家文化战略需求、数字人文转型等为学院发展开辟的广阔空间。她强调，面对变局，文学院更需坚守人文底蕴与师范底色，主动拥抱技术变革，在守正创新中探寻学科生长点。
在谈及未来发展时，吴瑞霞教授引用大量政策文件和名家观点，讨论了人工智能浪潮对教育的深远影响，深入分析了智能技术重塑知识生产、教学形态与学术研究的深层逻辑。她勉励青年教师要保持终身学习的姿态，积极掌握智能技术工具，在人机协同中探索教育教学的新模式、新路径。
讲座最后，吴瑞霞教授围绕“AI与新文科建设”“AI赋能教学科研”等话题，与在场青年教师展开互动交流。她提出，大学教育的目的并非培养学生获取现成答案的能力，而是引导学生学会提出问题、分析问题并自主探寻解决之道。面对AI工具能够快速生成文本、翻译语言、整合知识的现状，教师的核心价值更应体现在培养学生的批判性思维、创新意识与人文情怀上，教师要引导学生辨析机器生成内容的逻辑漏洞与价值偏差，在比较与反思中提升独立思考能力。吴教授的观点引发了大家的强烈共鸣，不少青年教师表示，吴教授的讲述于院史中见温度，于前沿处见深度，为自身教学科研工作带来了深刻启发。
此次讲座，既是一次回溯办学历史、赓续优良传统的院史专题教育，也是一次凝聚发展共识、激发奋进力量的思想动员。学院将以此次讲座为契机，传承前辈先贤的创业精神与治学品格，坚守为党育人、为国育才初心使命，勇担新时代新文科建设使命任务，踔厉奋发、勇毅前行，奋力推动学院各项事业高质量发展迈上新台阶。 （通讯员：叶莉）