为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，落实研究生立德树人根本任务，提升导师育人履职能力，9月19日至20日，文学院在人文楼A602报告厅组织开展2026年秋季学期研究生导师及新生专题培训。9月19日培训面向学院2025年新晋硕导与2026级全体研究生；20日培训主要由研究生新生参与。
9月19日晚19点，培训正式开始。武汉大学计算机学院王玉林教授以线上直播形式主讲首场报告“研途导航：从选导到共进的导学”。王玉林教授以新时代研究生教育面临的机遇与挑战为切入点，从“选对导师，赢在起点”“角色认知：明确双方的期望与边界”“多方视角，共建良好导学生态”三部分展开讲解。他结合实际案例，深入浅出地分析导学关系中的常见问题，引导师生重新审视角色定位与沟通方式。报告既帮助新生明确读研方向，也促使导师深化对育人职责的认识。
随后，西南大学教师教育学院副院长杨挺教授作“《中华人民共和国学位法》学习与落实”专题报告。杨挺教授主要围绕三个方面展开讲解：一是《学位法》的制定背景和过程；二是《学位法》的重点内容及其变化；三是《学位法》的贯彻落实建议。报告结合新时代高层次人才培养要求，重点解读了相关法律制度变化，并对导师依法依规履职、严把培养质量提出了具体建议。报告讲解透彻、贴合实际，对导师依法履职和新生规划学业都具有很强的指导意义。
9月20日晚19点，上海交通大学教育学院刘莉教授以线上直播形式主讲第三场报告“告别迷茫：研究生学位论文选题策略与写作规范指引”。刘莉教授从对学术写作的认知入手，聚焦硕博士学位论文选题、结构范式及伦理规范三个方面，结合实例系统讲解了论文结构、选题聚焦、摘要写作、文献述评及科研自律等核心内容。报告有效回应了研究生在论文写作中的常见困惑，帮助大家强化问题意识、厘清写作路径、树牢学术规范观念。
活动结束后，参训师生反响热烈。本次培训既有效增强了硕导的育人责任感与法治意识，也帮助研究生进一步明晰研究方向与学术规范，为构建良好导学关系打下了坚实基础。未来，文学院将持续完善常态化培训体系，推动导师育人能力和研究生培养质量双提升，为培养造就更多德才兼备的高层次人才贡献力量。